La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos nuestra escuela.

Plan de clase

Tema: La comunidad como el espacio en el que vivimos y encontramos nuestra escuela.
Objetivo: Ubicar algunos referentes del lugar donde vivimos y encontramos nuestra escuela.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los niños y niñas no conocen la comunidad que rodea al entorno de la escuela y carecen de valores hacia el mismo.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Introducción: Presentar el tema de la clase y explicar la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre qué es una comunidad y qué elementos la conforman.


• Actividad 2: Realizar una dinámica de integración en la que los alumnos se presenten y compartan información sobre su lugar de residencia.


• Cierre: Reflexionar sobre la importancia de conocer y valorar nuestra comunidad.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad 1: Realizar una visita a la comunidad que rodea a la escuela.


• Actividad 2: Observar y registrar los diferentes referentes de la comunidad, como parques, tiendas, calles, entre otros.


• Cierre: Realizar una lista de los referentes encontrados y reflexionar sobre su importancia para la comunidad.

Sesión 3 (45 minutos)

• Actividad 1: Organizar un conversatorio con personas representativas de la comunidad, como el dueño de una tienda, un policía o un vecino destacado.


• Actividad 2: Realizar preguntas a los invitados sobre su papel en la comunidad y la importancia de cuidar y valorar el entorno.


• Cierre: Reflexionar sobre las respuestas obtenidas y la importancia de respetar y valorar a los demás en la comunidad.

Sesión 4 (45 minutos)

• Actividad 1: Realizar una actividad de limpieza y embellec