La revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.

Manuel Garcia
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Historia 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Revisa y contextualiza las campañas militares que Hernán Cortés llevo a cabo para someter a la población indígena.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

competencias y estar alineada con los contenidos curriculares.


Planeación de clase - Historia (Secundaria 2º) - La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Tema: La revisión y contextualización de las campañas militares de Hernán Cortés para someter a la población indígena.


Objetivo (PDA): Los alumnos revisarán y contextualizarán las campañas militares que Hernán Cortés llevó a cabo para someter a la población indígena.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Enfoque: Competencias y contenidos curriculares


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rubrica de participación en la resolución del problema.

  2. Mapa conceptual sobre las campañas militares de Hernán Cortés.


Sesión 1:
Fase de inicio (10 minutos):



  • Se hará una introducción al tema, mencionando la importancia de comprender la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación en la historia.

  • Se planteará el problema: "Los alumnos de segundo grado no tienen comprensión lectora, por lo que se dificulta trabajar resúmenes de algunas lecturas. ¿Cómo podemos ayudar a los alumnos a comprender las campañas militares de Hernán Cortés?"

  • Los alumnos discutirán en parejas sobre el problema, compartiendo ideas y posibles soluciones.


Fase de desarrollo (30 minutos):



  • Se formarán equipos de trabajo y se les proporcionará una serie de recursos como videos, imágenes, testimonios, entre otros, sobre las campañas militares de Hernán Cortés.

  • Los alumnos investigarán y analizarán la información, buscando comprender el contexto histórico, los motivos de las campañas y las consecuencias para la población indígena.

  • Durante esta fase, el profes