Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.

selene velazquez
Ubicación curricular
Contenido Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los cambios de ritmo y de dirección en las diferentes etapas de la lucha por la Independencia de la Nueva España y teoriza al respecto.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y promover valores como la tolerancia, el respeto y la empatía.


Planeación de clase de Historia: Las gestas de resistencia y los movimientos independentistas


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación de la clase.

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes relacionadas con la lucha por la independencia de la Nueva España y generar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca de este tema.


Desarrollo:



  • Presentación del problema: Los alumnos se dividirán en equipos y se les planteará la siguiente situación: "Un grupo de estudiantes ha sido testigo de un caso de acoso escolar en su escuela. Al investigar sobre el tema, descubren que muchas veces las personas acosadas también han sido víctimas de discriminación y falta de respeto a sus derechos. Uno de los estudiantes propone realizar una actividad en la escuela para concientizar a sus compañeros sobre la importancia de luchar por la igualdad y la libertad. Para esto, deciden investigar sobre las gestas de resistencia y los movimientos independentistas en la historia de México, para entender cómo se han defendido los derechos y libertades a lo largo del tiempo".



  • Investigación: Cada equipo investigará sobre una gesta de resistencia o movimiento independentista en México durante la época de la Nueva España. Deberán tomar en cuenta los cambios de ritmo y dirección que se dieron en esa lucha y reflexionar sobre el impacto que tuvieron en la historia.




Cierre:



  • Exposición y debate: Cada equipo presentará sus conclusiones y reflexiones sobre la gesta de resistencia o movimiento independentista que investigaron. Se generará un debate en el que se analicen los cambios de ritmo y dirección en cada