La identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.

Plan de clase

desarrollo de habilidades comunicativas en inglés.

Objetivo general: Elaborar fichas informativas en inglés, sobre rasgos identitarios de pueblos de habla inglesa.

Objetivos específicos:

1. Investigar y recopilar información sobre la identidad y cultura de diferentes pueblos de habla inglesa.


2. Desarrollar habilidades de expresión escrita en inglés.


3. Promover el interés por el aprendizaje del inglés a través de la exploración de culturas.

Duración total de la planeación: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Saludo y revisión de la tarea anterior.


• Reflexión sobre la importancia de conocer otras culturas y su impacto en el aprendizaje del idioma inglés.


• Presentación del proyecto comunitario y su objetivo.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

Sesión 1:

• Introducción al tema de la identidad y cultura de pueblos de habla inglesa.


• Actividad de brainstorming sobre los diferentes aspectos de la cultura (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros) y su importancia.


• Asignación de grupos de trabajo y selección de un pueblo de habla inglesa por grupo.

Sesión 2:

• Investigación en línea y en libros sobre el pueblo asignado.


• Recopilación de información sobre los rasgos identitarios del pueblo (acento, grafía, vestimenta, comida, tradiciones, costumbres, entre otros).


• Elaboración de una lista de preguntas para realizar entrevistas a hablantes nativos del pueblo asignado (opcional, dependiendo de los recursos disponibles).

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la investigación.


• Discusión en grupo sobre los hallazgos y la importancia de los rasgos identitarios de cada pueblo.


• Elaboración de un plan pa