Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
victoria alonzo
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende qué son las desigualdades socioeconómicas e identifica sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
derechos humanos, equidad y justicia social.
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo a los alumnos y presentación del tema: "Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas".
- Motivación: mostrar imágenes, videos o contar una historia que ejemplifique las desigualdades socioeconómicas y cómo afectan a las personas en su calidad de vida.
- Formulación del problema: ¿Cuáles son las desigualdades socioeconómicas más significativas en México y el mundo y cómo impactan en la vida de las personas?
Desarrollo:
- Los alumnos se organizarán en grupos de cuatro o cinco integrantes.
- Se les proporcionará una lista de recursos (libros, artículos, sitios web, etc.) para que investiguen y analicen información sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.
- Cada grupo deberá seleccionar un caso o situación específica de desigualdad socioeconómica y analizar sus efectos en la calidad de vida de las personas involucradas.
- Los alumnos deberán discutir en su grupo y elaborar una presentación (puede ser en formato de poster, PowerPoint, video, etc.) que contenga la información recopilada y los efectos identificados.
Cierre:
- Cada grupo presentará su caso y los efectos identificados.
- Se abrirá un espacio de reflexión y debate sobre las desigualdades socioeconómicas y los derechos humanos, equidad y justicia social.
- Se plantearán preguntas para que los alumnos reflexionen sobre el tema y el objetivo de la clase.
- Se asignará una tarea para la siguiente sesión: escribir un ensayo o realizar un video reflexionando sobre cómo podríamos contribuir a disminuir las desigualdades socioeconómicas en nuestro entorno.
Sesión 2