Materiales, procesos técnicos y comunidad

Claudia Martinez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo, promoviendo la reflexión y la aplicación de conocimientos en situaciones reales.


Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Diseño gráfico y comprensión lectora


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema a través de una breve introducción sobre la importancia de los materiales y su relación con los procesos técnicos en diferentes comunidades.

  • Planteamiento del problema: Diseño gráfico y comprensión lectora.

  • Motivación mediante la proyección de imágenes de diseños gráficos y la lectura de un texto relacionado, para despertar el interés de los alumnos.


Desarrollo:



  • Explicación de los diferentes tipos de materiales y sus características.

  • Trabajo en grupos pequeños para investigar y discutir sobre el uso de materiales en diferentes procesos técnicos y su impacto en la sociedad y el medio ambiente.

  • Elaboración de un listado de ejemplos y casos reales en los que el uso inadecuado de los materiales haya generado daños sociales o a la naturaleza.


Cierre:



  • Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de conocer las características de los materiales y su impacto en los procesos técnicos de la comunidad.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: elaborar un diseño gráfico que promueva la conciencia sobre el uso responsab