Materiales, procesos técnicos y comunidad.

mohamed abdelkale
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje colaborativo y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Actividad de lluvia de ideas: ¿Qué sabemos sobre los materiales y su transformación?

  • Presentación del problema: Dificultad como barreras de aprendizaje en la transformación y características tecnológicas.

  • Explicación de la metodología de Aprendizaje Servicio y cómo se aplicará en la clase.


Desarrollo:



  • Formación de grupos de trabajo.

  • Investigación sobre los diferentes materiales utilizados en la comunidad, sus procesos de transformación y características tecnológicas.

  • Elaboración de un informe sobre los resultados obtenidos en la investigación.

  • Creación de un plan de acción para abordar las dificultades identificadas en la transformación y características tecnológicas.


Cierre:



  • Presentación de los informes por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre los resultados obtenidos en la investigación.

  • Evaluación del trabajo en grupo y la participación de cada alumno.


Sesión 2:


Inicio:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.

  • Actividad de análisis de casos reales: Identificación de barreras de aprendizaje en la transformación y características tecnológicas de materiales en la comunidad.


Desarrollo:



  • Trabajo en grupos para identificar y analizar las barreras de aprendizaje identificadas en los casos presentados.

  • Propuesta de soluciones a las barreras identificadas.

  • Elaboración de un plan de acción para implementar las soluciones propuestas.


Cierre:



  • Presentación de los planes de acción por parte de cada grupo.

  • Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y su