Materiales, procesos técnicos y comunidad

Alfonso Solorzano
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

educación ambiental y promoción de valores.


Planeación de clase:


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: VALORESS (Valoración del Entorno Sustentable en la Comunidad)


Duración: 1 sesión de 50 minutos


Fases de la sesión:


Inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una breve introducción al concepto de materiales y su influencia en el entorno.

  • Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que ponen en riesgo el entorno debido a los materiales utilizados.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo deberá investigar sobre un material específico y sus impactos ambientales.

  • Los grupos deberán identificar alternativas más sustentables para el uso de dicho material en la comunidad.

  • Los alumnos deberán diseñar y presentar propuestas de implementación de estas alternativas a situaciones reales en la comunidad.


Cierre:



  • Cada grupo presentará su propuesta ante el resto de la clase.

  • Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre las alternativas presentadas.

  • Se promoverá la toma de conciencia sobre la importancia de implementar cambios en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.

  • Se realizará una conclusión final, destacando los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de presentación de propuestas de implementación:



  • Evaluación de la creatividad e innovación de las alternat