Materiales, procesos técnicos y comunidad
Alfonso Solorzano
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
educación ambiental y promoción de valores.
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: VALORESS (Valoración del Entorno Sustentable en la Comunidad)
Duración: 1 sesión de 50 minutos
Fases de la sesión:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realizar una breve introducción al concepto de materiales y su influencia en el entorno.
- Generar una lluvia de ideas sobre situaciones en la comunidad que ponen en riesgo el entorno debido a los materiales utilizados.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños.
- Cada grupo deberá investigar sobre un material específico y sus impactos ambientales.
- Los grupos deberán identificar alternativas más sustentables para el uso de dicho material en la comunidad.
- Los alumnos deberán diseñar y presentar propuestas de implementación de estas alternativas a situaciones reales en la comunidad.
Cierre:
- Cada grupo presentará su propuesta ante el resto de la clase.
- Se fomentará el diálogo y la reflexión sobre las alternativas presentadas.
- Se promoverá la toma de conciencia sobre la importancia de implementar cambios en la comunidad para favorecer el desarrollo sustentable.
- Se realizará una conclusión final, destacando los aprendizajes obtenidos durante la sesión.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Rúbrica de presentación de propuestas de implementación:
- Evaluación de la creatividad e innovación de las alternat