45 minutos

Be zar
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar, al participar y mejorar las relaciones de convivencia con las demás personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

educación inclusiva y respeto a la diversidad.


Sesión 1: 45 minutos
Tema: Introducción a la diversidad y el respeto hacia los demás
Objetivo: Los alumnos identificarán la importancia de la convivencia basada en la aceptación de la diversidad y desarrollarán actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar.


Actividad 1 (15 minutos):



  • Iniciar la sesión realizando una dinámica de presentación en la que cada alumno deberá contar una característica que los hace únicos y diferentes a los demás.

  • Fomentar la participación de todos los alumnos y promover preguntas de reflexión, como "¿Qué opinas de las diferencias entre las personas?" o "¿Es importante respetar a las personas que son diferentes a ti?"


Actividad 2 (30 minutos):



  • Presentar a los alumnos diferentes imágenes o fotografías que muestren personas de diversos contextos, como personas con discapacidad, personas de diferentes culturas y personas de diferentes edades.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las características y particularidades de cada imagen.

  • Fomentar la reflexión y el diálogo en torno a la importancia de aceptar y respetar a las personas que son diferentes a nosotros.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos dibujen a una persona de su comunidad con la que les gustaría interactuar y establecer una relación positiva.

  • Finalizar la sesión reforzando la importancia de la convivencia basada en la diversidad y promoviendo actitudes prosociales como compartir, ayudar y colaborar.


Sesión 2: 45 minutos
Tema: Conocer las festividades de la comunidad
Objetivo: Los alumnos conocerán y valorarán las festividades de su comunidad como manifestaciones culturales que contribuy