Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas locomotor y digestivo, así como prácticas para su cuidado, desde su contexto sociocultural.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje por indagación y promover el trabajo en comunidad.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo: Introducir el tema de la estructura y funcionamiento del cuerpo humano, específicamente los sistemas locomotor y digestivo, desde el contexto sociocultural.

• Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del cuerpo humano.


• Presentar un video introductorio que explique de manera sencilla los sistemas locomotor y digestivo.


• Realizar una actividad de observación de imágenes de diferentes acciones y prácticas socioculturales relacionadas con el cuidado del sistema locomotor y la prevención de accidentes y lesiones. Los alumnos deberán identificar y describir estas acciones y prácticas.


• Realizar una actividad de reflexión grupal sobre la importancia de la postura correcta, la prevención de accidentes y lesiones, y la importancia de acudir a los servicios de salud en lugar de automedicarse.


• Realizar una actividad en parejas donde los alumnos investiguen y compartan información sobre una práctica sociocultural relacionada con el cuidado del sistema locomotor.

Sesión 2:

Objetivo: Profundizar en el conocimiento sobre el sistema locomotor y su cuidado desde el contexto sociocultural.

• Realizar una actividad de investigación en grupo, donde los alumnos investiguen sobre la importancia de la actividad física y la alimentación saludable en el cuidado del sistema locomotor.


• Realizar una actividad de discusión grupal sobre la importancia de la actividad física y la alimentación saludable en el contexto sociocultural de los alumnos.


• Realizar una actividad práctica donde los alumnos experimenten diferentes posturas y movimie