Introducción al proyecto comunitario y a los elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción al proyecto comunitario y a los elementos de los lenguajes artísticos.
Objetivo: Conocer e identificar los elementos de los lenguajes artísticos presentes en la vida cotidiana.
Actividades:

1. Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto para descubrir cómo se utilizan los elementos de los lenguajes artísticos en la vida cotidiana.


2. Brainstorming: en grupo, los alumnos mencionarán ejemplos de elementos de los lenguajes artísticos que puedan encontrar en su entorno.


3. Observación y registro: los alumnos saldrán al patio o alrededor de la escuela para observar y registrar elementos artísticos presentes en su entorno (pinturas murales, esculturas, música, etc.).


4. Plenaria: compartir y discutir los hallazgos de la observación.

Sesión 2:
Tema: La expresión oral y la escucha en la vida cotidiana.
Objetivo: Reconocer la importancia de la expresión oral y la escucha en la comunicación cotidiana.
Actividades:

1. Charla sobre la importancia de la expresión oral y la escucha en la vida cotidiana.


2. Juego de adivinanzas: los alumnos se dividirán en parejas y se darán adivinanzas para que practiquen la expresión oral y la escucha activa.


3. Presentación de trabalenguas: los alumnos aprenderán y practicarán trabalenguas para mejorar su pronunciación y fluidez en la expresión oral.

Sesión 3:
Tema: La expresión corporal en la vida cotidiana.
Objetivo: Experimentar con movimientos y gestos distintos para imaginar otras formas de realizar acciones cotidianas.
Actividades:

1. Calentamiento corporal: los alumnos realizarán ejercicios de estiramiento y movimientos para prep