Los materiales y su impacto en el entorno

Claudia Martinez
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Educación para la Sustentabilidad.


Sesión 1: Los materiales y su impacto en el entorno


Inicio:



  • Presentar el tema de la clase y el objetivo PDA a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos en nuestra vida diaria y su impacto en el entorno.

  • Promover la reflexión sobre la importancia de implementar alternativas sustentables en el uso de materiales.


Desarrollo:



  • Explicar a los alumnos los conceptos de materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Realizar una actividad grupal en la que los alumnos investiguen sobre los materiales más utilizados en su comunidad y su proceso de transformación.

  • Analizar en conjunto los impactos ambientales de estos materiales y buscar alternativas más sustentables.


Cierre:



  • Pedir a los alumnos que reflexionen sobre las alternativas que podrían implementar en su comunidad para reducir el impacto de los materiales utilizados.

  • Realizar una puesta en común de las ideas propuestas por los alumnos.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre proyectos comunitarios que promuevan el uso sustentable de materiales.


Sesión 2: Aprendizaje servicio y desarrollo sustentable


Inicio:



  • Repasar el tema de la clase anterior y el objetivo PDA.

  • Pedir a los alumnos que compartan brevemente las investigaciones realizadas sobre los proyectos comunitarios.


Desarrollo:



  • Explicar el concepto de Aprendizaje Servicio y su relación con el desarrollo sustentable.

  • Presentar ejemplos concretos de proyectos de Aprendizaje Servicio relacionados con el uso de materiales y su impacto en el entorno.

  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de diseñar un proyecto de Aprendizaje Servicio enfoc