La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.

Uriel De
Secundaria 3º Grado Lenguajes Español 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y reconoce algunas variantes lingüísticas de la lengua española, para valorarla como riqueza cultural.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje basado en proyectos y promover la participación activa de los estudiantes.


Sesión 1:
Inicio: (10 minutos)



  • Saludo a los estudiantes y revisión de la sesión anterior.

  • Presentación del tema: "La diversidad de lenguas y su uso en la comunicación familiar, escolar y comunitaria".

  • Actividad de activación: Los estudiantes compartirán en parejas las diferentes lenguas o dialectos que se hablan en sus familias.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Presentación de una introducción sobre la diversidad lingüística en México y el municipio de Poza Rica, Veracruz.

  • Proyección de un video o imágenes que muestren la variedad de lenguas que se hablan en el país.

  • Discusión en grupo sobre la importancia de valorar la diversidad lingüística como riqueza cultural.

  • Actividad en parejas: Los estudiantes investigarán sobre la diversidad lingüística en el municipio de Poza Rica, Veracruz, y compartirán sus hallazgos con el resto del grupo.


Cierre: (10 minutos)



  • Puesta en común de las investigaciones realizadas por los estudiantes.

  • Reflexión grupal sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad lingüística en la comunidad.

  • Tarea: Los estudiantes elaborarán un collage o presentación visual que represente la diversidad lingüística en su comunidad.


Sesión 2:
Inicio: (10 minutos)



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Actividad de reflexión: Los estudiantes compartirán en pequeños grupos sus collages o presentaciones visuales y explicarán el significado que tiene la diversidad lingüística en su comunidad.


Desarrollo: (30 minutos)



  • Presentación de ejemplos de variantes lingüísticas del español en diferentes regiones de México.

  • Actividad en grupos: L