Introducción al tema "Interacción con personas de diversos contextos"

Sinai Álvarez
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y respeto a la diversidad.


Sesión 1: Introducción al tema "Interacción con personas de diversos contextos"


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y reflexionar sobre la importancia de interactuar con personas de diferentes lugares y culturas, promoviendo una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.


Actividades:



  1. Presentación del tema (5 minutos):



    • Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si conocen a alguien que viva en otro lugar o tenga una cultura diferente a la suya.

    • Motivar una breve conversación sobre las diferentes personas y culturas que existen en el mundo.



  2. Juego de presentación (15 minutos):



    • Pedir a los alumnos que formen un círculo.

    • Explicar que cada uno deberá presentarse y decir algo que le guste o le interese.

    • Fomentar la escucha activa y el respeto hacia las respuestas de los demás compañeros.



  3. Lectura de un cuento (15 minutos):



    • Leer un cuento que trate sobre la importancia de la convivencia y la aceptación de la diversidad.

    • Realizar preguntas para fomentar la reflexión y el análisis del cuento.




Sesión 2: Aprendizaje servicio - Identificación y análisis de insectos comunes en nuestra comunidad


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos serán capaces de identificar y analizar los insectos comunes en su comunidad, comprendiendo la importancia de convivir con ellos.


Actividades:



  1. Salida al patio o área verde de la escuela (10 minutos):



    • Invitar a los alumnos a observar y buscar insectos en el entorno.

    • Proporcionar lupas y/o recipientes para que puedan examinar los insectos de manera segura.



  2. Identificación y análisis