Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños, participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en proyectos.

Sesión 1:

Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de historias y promover su participación activa en el proceso de aprendizaje.

Actividad 1: Presentación del tema y motivación (10 minutos)

• Comenzar la clase mostrando a los alumnos imágenes de personajes de la revolución mexicana.


• Preguntar a los alumnos si saben quiénes son esos personajes y si conocen algún cuento o historia relacionada con ellos.

Actividad 2: Lectura de una historia sobre la revolución mexicana (20 minutos)

• Leer en voz alta a los alumnos un cuento corto que narre algún acontecimiento de la revolución mexicana.


• Durante la lectura, detenerse en ciertas partes de la historia para hacer preguntas a los alumnos y fomentar su participación.

Actividad 3: Realización de una actividad artística (15 minutos)

• Entregar a cada alumno una hoja de papel y materiales de dibujo.


• Pedir a los alumnos que dibujen a su personaje favorito de la historia que acaban de escuchar.


• Permitir que los alumnos compartan sus dibujos y expliquen por qué eligieron a ese personaje en particular.

Sesión 2:

Objetivo: Fomentar la relación entre los personajes de las historias y elementos de la comunidad de los alumnos.

Actividad 1: Recapitulación de la sesión anterior (10 minutos)

• Recordar a los alumnos la historia que leyeron en la sesión anterior, y pedirles que compartan lo que recuerdan acerca de los personajes.

Actividad 2: Creación de una historia en grupo (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos pequeños y entregar a cada grupo una imagen de un lugar o personaje histórico relacionado con la revolución mexicana.


• Pedir a cada grupo que in