Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Jorge Ibarra- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje basado en competencias.
Planeación de clase:
Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Grado: Secundaria 1º
Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Realizar herramientas con diversos materiales reciclables que están en la comunidad para apoyarnos en las tareas diarias.
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.
Instrumentos de evaluación formativa: 2
Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a atender. Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas y máquinas que utilizamos en nuestra vida diaria.
Desarrollo: Explicar el concepto de extensión corporal y su relación con las herramientas. Realizar una actividad en grupos donde los alumnos investiguen sobre diferentes herramientas y su función en la satisfacción de intereses y necesidades. Compartir los resultados y discutir sobre ellos.
Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de las herramientas en nuestra vida diaria y cómo nos ayudan en diferentes tareas. Plantear la tarea de investigar sobre herramientas hechas con materiales reciclables.
Sesión 2:
Inicio: Revisar las tareas realizadas por los alumnos. Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales reciclables que se pueden encontrar en la comunidad.
Desarrollo: Explicar la importancia del reciclaj