Introducción a la exploración de la diversidad natural en la comunidad
Valeria Pasillas- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la exploración de la diversidad natural en la comunidad
Duración: 45 minutos
Objetivo: Observar y describir en su lengua materna animales de su entorno: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Saludo y presentación del tema: Exploración de la diversidad natural en la comunidad.
- Pregunta motivadora: ¿Qué animales conocen? ¿Dónde creen que viven?
Desarrollo (25 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre los animales que los alumnos conocen.
- Mostrar imágenes y videos de diferentes animales de la comunidad.
- Invitar a los alumnos a describir las características de los animales, cómo crecen, dónde viven, qué comen y los cuidados que necesitan.
- Promover la curiosidad de los alumnos sobre otros aspectos de los animales.
Cierre (10 minutos):
- Reflexión y resumen de lo aprendido.
- Asignación de una tarea: dibujar o recortar imágenes de animales de su entorno y describir sus características.
- Despedida.
Sesión 2:
Tema: Exploración de animales en otros lugares
Duración: 45 minutos
Objetivo: Observar y describir en su lengua materna animales de otros lugares: cómo son, cómo crecen, dónde viven, qué comen, los cuidados que necesitan y otros aspectos que le causan curiosidad.
Secuencia didáctica:
Inicio (10 minutos):
- Revisión de las tareas asignadas en la sesión anterior.
- Pregunta motivadora: ¿Qué animales creen que existen en otros lugares?
Desarrollo (25 minutos):
- Mostrar imágenes y videos de animales de