La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.

BM J
Ubicación curricular
Contenido La diversidad de personas y familias en la comunidad y su convivencia, en un ambiente de equidad, libertad, inclusión y respeto a los derechos humanos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce las distintas formas de ser y actuar de sus pares, para convivir en armonía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

desarrollo de habilidades socioemocionales y promoción de los valores.


Sesión 1:
Objetivo: Introducir el concepto de diversidad de personas y familias en la comunidad, promoviendo la inclusión y el respeto a los derechos humanos.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una lluvia de ideas sobre las distintas personas y familias que conforman la comunidad.

  2. Mostrar imágenes y contar historias que ejemplifiquen la diversidad de personas y familias.

  3. Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen distintas situaciones de convivencia en la comunidad.

  4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de respetar y valorar a todas las personas, sin importar sus diferencias.

  5. Asignar una tarea para la siguiente sesión: dibujar una situación en la que se muestre la convivencia armónica entre personas diversas.


Sesión 2:
Objetivo: Promover la convivencia armónica y el reconocimiento de las distintas formas de ser y actuar de los demás.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una ronda de intercambio de experiencias sobre la tarea asignada.

  2. Compartir los dibujos en grupo y comentar las diferentes formas de convivencia que se representaron.

  3. Realizar un juego de observación, donde los alumnos deben identificar las características y diferencias de sus compañeros.

  4. Realizar una actividad grupal donde se discutan situaciones de convivencia y se propongan soluciones inclusivas y respetuosas.

  5. Asignar una tarea para la siguiente sesión: elaborar un cartel con mensajes que promuevan la convivencia armónica y el respeto a la diversidad.


Sesión 3:
Objetivo: Promover la inclusión, la amistad y el compañerismo en la convivencia diaria.


Actividades:



  1. Inici