Ecuaciones cuadráticas

Raquel
Secundaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve ecuaciones de la forma Ax2+Bx+C=0 por factorización y fórmula general.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias, es decir, debe promover el desarrollo de habilidades y conocimientos que permitan al alumno resolver problemas de la vida cotidiana utilizando las ecuaciones cuadráticas.


Planeación de clase para Matemáticas - Ecuaciones lineales y cuadráticas


Tema: Ecuaciones cuadráticas


Competencias a desarrollar:



  1. Resolución de problemas matemáticos.

  2. Comunicación matemática.

  3. Razonamiento matemático.


Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax^2 + Bx + C = 0 por factorización y fórmula general.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Problema interdisciplinar: ECUACIONES CUADRATICAS SOLUCION.


Sesión 1: Resolución de ecuaciones cuadráticas por factorización
Inicio (10 minutos):



  • Realizar una breve introducción al tema de las ecuaciones cuadráticas, explicando su relevancia en la resolución de problemas de la vida cotidiana.

  • Plantear el problema interdisciplinar "ECUACIONES CUADRATICAS SOLUCION", relacionándolo con situaciones reales y cotidianas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.

  • Entregar a cada grupo una serie de ecuaciones cuadráticas para que las resuelvan utilizando el método de factorización.

  • Los alumnos deberán trabajar en equipo, utilizando sus conocimientos previos y debatiendo entre ellos para encontrar las soluciones.

  • El profesor estará disponible para resolver dudas y guiar el proceso de los alumnos.

  • Una vez que los grupos hayan resuelto las ecuaciones, se realizará una puesta en común donde cada grupo presente sus soluciones y los pasos seguidos.


Cierre (10 minutos):



  • El profesor sintetiza los conceptos trabajados y destaca la importancia de la factorización en la resolución de e