Introducción al tema de las emociones

Plan de clase

desarrollo integral del niño, promoviendo su autonomía, creatividad y capacidad de expresión.

Sesión 1: Introducción al tema de las emociones

• Presentación del tema: ¿Qué son las emociones? ¿Por qué son importantes?


• Actividad lúdica: Juego de reconocimiento de emociones a través de imágenes.


• Conversación en grupo: ¿Cómo nos sentimos cuando estamos felices, tristes, enojados, etc.?


• Dinámica en parejas: Expresar una emoción a través de una mímica y que el compañero lo adivine.


• Tarea para la casa: Dibujar una emoción y compartirla en la siguiente sesión.

Sesión 2: Las emociones en la familia

• Reflexión grupal: ¿Cómo nos sentimos cuando alguien de nuestra familia está triste, enojado, etc.?


• Actividad artística: Elaborar un collage con fotos de la familia y etiquetas de las emociones que genera cada miembro.


• Juego de roles: Representar situaciones en las que se requiere empatía y ayuda hacia un miembro de la familia.


• Tarea para la casa: Entrevistar a un miembro de la familia sobre cómo se sienten en diferentes situaciones.

Sesión 3: Las emociones en la escuela

• Dinámica de presentación: Cada alumno comparte una situación emocional que haya vivido en la escuela.


• Juego de dramatización: Representar una situación escolar en la que se pueda mostrar respeto y empatía hacia las emociones de los demás.


• Actividad creativa: Elaborar un mural con diferentes situaciones escolares y las emociones que se generan.


• Tarea para la casa: Escribir un cuento corto sobre una situación emocional en la escuela.

Sesión 4: Las emociones en la comunidad

• Conversación en grupo: ¿Cómo nos sentimos cuando vemos a alguien que necesita ayuda en la comunidad?


• Juego cooperativo: