Introducción al proyecto

Natali Herrera
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planea, escribe, revisa, corrige y comparte cuentos sobre temas de su interés.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo, donde los alumnos sean protagonistas de su propio aprendizaje.


Sesión 1: Introducción al proyecto (45 minutos)



  • Presentar el proyecto a los alumnos: explicarles que se trabajarán cuentos, tanto en la lectura como en la escritura, y que podrán elegir temas de su interés.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los temas que les gustaría tratar en los cuentos.

  • Organizar a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas.

  • Pedir a cada grupo que elija un tema para su cuento.


Sesión 2: Investigación y planificación (45 minutos)



  • Explicar a los alumnos que, antes de comenzar a escribir su cuento, deben investigar sobre el tema elegido.

  • Proporcionar materiales de investigación como libros, revistas y acceso a internet.

  • Los alumnos deberán investigar sobre el tema y tomar notas.

  • Cada grupo deberá planificar su cuento, definiendo los personajes, la trama y el desenlace.


Sesión 3: Escritura del cuento (45 minutos)



  • Repasar con los alumnos las características de un cuento: introducción, desarrollo y desenlace.

  • Los alumnos deberán comenzar a escribir su cuento, siguiendo la estructura establecida.

  • El docente estará disponible para ayudar y orientar a los alumnos durante el proceso de escritura.


Sesión 4: Revisión y corrección (45 minutos)



  • Los alumnos intercambiarán sus cuentos con otro grupo.

  • Cada grupo deberá leer y revisar el cuento del otro grupo, identificando posibles mejoras y correcciones.

  • Los alumnos deberán corregir y mejorar su propio cuento en base a las sugerencias recibidas.


Sesión 5: Edición y presentación (45 minutos)



  • Los alumnos deberán pasar su cuento en limpio, siguiendo las normas de presentación.

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