Conocimiento y respeto mutuo

Plan de clase

desarrollo socioemocional.

Sesión 1:
Tema: Conocimiento y respeto mutuo
Objetivo: Promover la interacción motriz a través de situaciones de juego que fomenten el conocimiento y respeto mutuo entre los alumnos.

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y establecer el objetivo de la clase.


• Realizar una breve dinámica de presentación para que los alumnos se conozcan entre sí.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en equipos de cuatro o cinco integrantes.


• Explicar la dinámica de juego "El tesoro compartido": cada equipo deberá buscar y recoger objetos dispersos por el espacio asignado, pero solo podrán recogerlos si lo hacen de forma colaborativa y respetuosa, es decir, deben esperar a que todos los integrantes del equipo estén cerca del objeto antes de recogerlo.


• Realizar varias rondas del juego, alternando los objetos a recoger en cada ronda.


• Observar y brindar retroalimentación constante a los equipos sobre su interacción motriz y su capacidad para colaborar y respetarse mutuamente.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de la interacción motriz para alcanzar metas comunes y obtener satisfacción al colaborar con los demás.


• Pedir a los alumnos que compartan sus aprendizajes y experiencias durante la clase.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un deporte o actividad física que requiera de interacción motriz y que les gustaría practicar en clase.

Sesión 2:
Tema: Cooperación y trabajo en equipo
Objetivo: Fomentar la interacción motriz a través de situaciones de juego que promuevan la cooperación y el trabajo en equipo.

Inicio:

• Repasar los aprendizajes de la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.


• Real