Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Plan de clase

competencias y habilidades socioemocionales.

Planeación de Clase

Tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.

Objetivo PDA: Compara cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valora el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Competencias socioemocionales: Pensamiento crítico, trabajo en equipo, comunicación efectiva y responsabilidad.

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es un microscopio y para qué se utiliza.


• Actividad motivadora: mostrar a los alumnos imágenes de microorganismos y preguntarles qué pueden ver en ellas.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción a la historia del microscopio y sus avances a lo largo del tiempo.


• Realización de una investigación en grupos sobre los primeros microscopios y sus limitaciones.


• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposiciones breves.


• Reflexión grupal sobre cómo influyeron los avances en los microscopios en el conocimiento de los seres vivos.

Sesión 2:

• Introducción a la importancia del microscopio en el estudio de las bacterias.


• Realización de una actividad experimental: preparación de muestras de bacterias para observar al microscopio.


• Observación de las muestras con el microscopio y registro de las observaciones.


• Análisis de los resultados obtenidos y comparación con las primeras observaciones microscópicas de bacterias.

Sesión 3:

• Introducción a la importancia del microscopio en