Presentación e introducción al tema

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo, promoviendo la reflexión y la participación activa de los alumnos.

Sesión 1: Presentación e introducción al tema (45 minutos)

• Presentación del proyecto comunitario: explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto que busca promover la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista como herramientas para resolver conflictos.


• Presentación del problema: explicar a los alumnos el problema de la falta de tolerancia ante la resolución de conflictos y la importancia de aprender a dialogar y tomar acuerdos.


• Actividad de reflexión: pedir a los alumnos que piensen en situaciones de conflicto que hayan vivido y cómo las resolvieron. Luego, en parejas, compartirán sus experiencias.

Sesión 2: Importancia del diálogo para la toma de acuerdos (45 minutos)

• Conversación en grupo: iniciar una conversación en grupo sobre la importancia del diálogo para resolver conflictos y la importancia de tomar acuerdos en una comunidad.


• Actividad de escucha activa: realizar una actividad en la que los alumnos practiquen la escucha activa, donde cada uno deberá escuchar atentamente a un compañero y luego repetir lo que este dijo.


• Reflexión en grupo: después de la actividad, realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la escucha activa en el diálogo y la toma de acuerdos.

Sesión 3: Empatía en el diálogo (45 minutos)

• Dinámica de empatía: realizar una dinámica en la que los alumnos deberán ponerse en el lugar del otro y entender sus puntos de vista en una situación de conflicto.


• Reflexión en grupo: después de la dinámica, realizar una reflexión en grupo sobre la importancia de la empatía en el diálogo y cómo esto ayuda a to