Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Plan de clase

competencias y habilidades comunicativas.
Planeación de clase:

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Objetivo de aprendizaje (PDA): Describe de manera oral y/o escrita, en su lengua materna, objetos, lugares, y seres vivos reales o ficticios.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto comunitario y del tema a trabajar.


• Actividad motivadora: Los alumnos serán divididos en grupos y se les pedirá que describan un objeto que hayan traído de casa.


• Explicación del objetivo de la clase: Aprender a describir objetos de manera oral y escrita.


• Actividad principal: Los alumnos describirán oralmente los objetos que trajeron y realizarán una descripción escrita en sus cuadernos.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los grupos compartirán sus descripciones con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad motivadora: Los alumnos realizarán un paseo por el colegio y deberán observar y describir los diferentes lugares que encuentren.


• Explicación del objetivo de la clase: Aprender a describir lugares de manera oral y escrita.


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una descripción oral y escrita de los lugares que observaron durante el paseo.


• Reflexión y cierre de la sesión: Los alumnos compartirán sus descripciones con el resto de la clase y se discutirá la importancia de la descripción en la comunicación.

Sesión 3:

• Actividad motivadora: Los alumnos serán divididos en grupos y se les pedirá que describan una persona de manera oral y escrita.


• Explicación del objetivo de la clase: Aprender a describir personas de manera oral y escrita.


• Actividad pri