Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Aprendizaje servicio y promover la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en la vida cotidiana y en los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos básicos de energía, fuentes de energía y tipos de energía.


• Realizar una actividad práctica en grupos, donde los alumnos identifiquen diferentes fuentes de energía presentes en su entorno.

Cierre:

• Preguntas de reflexión sobre la importancia de conocer las fuentes y tipos de energía en los procesos técnicos.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordar los conceptos vistos en la sesión anterior.


• Presentar el problema a resolver: Determinar fuentes y tipos de energía y su transformación.

Desarrollo:

• Trabajar en grupos para investigar y recopilar información sobre diferentes fuentes y tipos de energía y cómo se transforman.


• Realizar una puesta en común de la información recopilada por cada grupo.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de conocer las diferentes formas de transformación de energía en los procesos técnicos.

Sesión 3:
Inicio:

• Repasar la información de la sesión anterior.


• Plantear una actividad práctica donde los alumnos diseñen un dispositivo que transforme energí