Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante y fomentar la participación activa de los alumnos.

Planeación de clase:

Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas

Objetivo: Diseñar alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el concepto de sentido de comunidad y la importancia de satisfacer las necesidades humanas dentro de una comunidad.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán grupos y dibujarán en una cartulina una imagen que represente una comunidad en la que les gustaría vivir. Posteriormente, compartirán sus dibujos y explicarán las características que consideran importantes para tener una comunidad ideal.


• Presentación del problema: Cultura. Se explicará a los alumnos que existen diferentes culturas en el mundo y que cada una tiene sus propias tradiciones, costumbres y prácticas. Se planteará la pregunta: ¿Cómo podemos promover la difusión y participación de diferentes culturas en nuestra comunidad?


• Actividad principal: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas y generarán propuestas para promover la difusión y participación de diferentes culturas en su comunidad. Se les animará a pensar en actividades, eventos o proyectos que puedan llevar a cabo.

Sesión 2:

• Recapitulación de la sesión anterior: Revisar las propuestas generadas por los alumnos y seleccionar las ideas más viables y relevantes.


• Actividad principal: Los alumnos formarán equipos de trabajo y diseñarán un