Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Construcción de polígonos regulares.

Raquel
Ubicación curricular
Contenido Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye con regla y compás polígonos regulares con distinta información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencias y habilidades prácticas.


Planeación de clase:


Tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos - Construcción de polígonos regulares.


Objetivo (PDA): Construir con regla y compás polígonos regulares con distinta información.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Interdisciplinaridad: Trazo de polígonos regulares y su aplicación.


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio (10 minutos)



  • Saludo y revisión de trabajos anteriores.

  • Presentación del tema: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos.

  • Discusión sobre la importancia de los polígonos regulares en el diseño, arquitectura y otras áreas.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos construir polígonos regulares utilizando regla y compás?


Fase 2: Desarrollo (30 minutos)



  • Introducción a los conceptos básicos de la construcción de polígonos regulares (lados iguales, ángulos iguales).

  • Explicación y demostración de la construcción de un triángulo equilátero.

  • Realización de ejercicios prácticos de construcción de triángulos equiláteros por parte de los alumnos.

  • Discusión y reflexión sobre el proceso de construcción y las propiedades del triángulo equilátero.

  • Explicación y demostración de la construcción de un cuadrado.

  • Realización de ejercicios prácticos de construcción de cuadrados por parte de los alumnos.

  • Discusión y reflexión sobre el proceso de construcción y las propiedades del cuadrado.

  • Repetición del proceso de demostración y construcción con otros polígonos regulares (pentágono, hexágono, etc.).

  • Aplicación de los polígonos regulares construidos en problemas prácticos y situaciones de la vida cotidiana.


Fase 3: Cierre (10