Uso del dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares
Blanca Paloma
Ubicación curricular
Contenido Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Registra por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, listas de materiales o datos, asentar normas, etcétera.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
aprendizaje centrado en el alumno.
Sesión 1: Uso del dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo: Los alumnos podrán utilizar el dibujo como una herramienta para recordar instrucciones, acuerdos y normas escolares.
Secuencia didáctica:
- Introducción (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y creación de un ambiente de confianza.
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia.
- Actividad de motivación (10 minutos):
- Presentación de una imagen o escenario en el que se muestren diferentes instrucciones o acuerdos.
- Pregunta a los alumnos sobre cómo podrían recordar todas esas instrucciones o acuerdos.
- Facilitación de una breve discusión para que los alumnos compartan ideas.
- Presentación del concepto (10 minutos):
- Explicación de la importancia del uso del dibujo como herramienta para recordar.
- Presentación de ejemplos de dibujos que representen instrucciones, acuerdos o normas.
- Actividad principal (15 minutos):
- Distribución de tarjetas en blanco y materiales para dibujar.
- Indicación a los alumnos de que elijan una instrucción o acuerdo escolar y lo representen mediante un dibujo.
- Supervisión y apoyo individualizado a los alumnos durante la actividad.
- Puesta en común y cierre de la sesión (5 minutos):
- Invitación a los alumnos a compartir sus dibujos y explicar lo que representan.
- Reflexión conjunta sobre la utilidad del uso del dibujo para recordar actividades y acuerdos escolares.
- Recordatorio del objetivo de la próxima sesión.
Sesión 2: Uso de la escritura para registrar instrucciones y normas
Objetivo: Los alumnos serán capaces de registrar por escrito instrucciones breves para realizar actividades en casa, l