Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.

Karim García
Primaria 5º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Valoración de la biodiversidad: en el territorio donde se ubica la localidad, entidad, México y el mundo, valores, acciones sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la biodiversidad, su función como elemento vital en la Tierra y en el equilibrio de la biosfera, así como la importancia para la vida humana y de las demás especies.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

educación ambiental y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:


Objetivo: Comprender la biodiversidad y su importancia en la Tierra y en la vida humana.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y recordatorio del tema anterior sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

    • Presentación de una imagen de diferentes especies de animales y plantas.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Introducción al concepto de biodiversidad y su importancia en el equilibrio de la biosfera.

    • Explicación de los diferentes tipos de biodiversidad (genética, especies y ecosistemas).

    • Actividad grupal: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los beneficios que nos brinda la biodiversidad.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de cuidar y valorar la biodiversidad.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad.




Sesión 2:


Objetivo: Conocer la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad y en México.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.

    • Presentación de un mapa de México y ubicación de la localidad.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Investigación en grupos sobre la biodiversidad en el territorio donde se ubica la localidad y en México.

    • Presentación de los resultados de la investigación por parte de cada grupo.

    • Compartir la información en una lluvia de ideas sobre las especies más representativas y acciones sustentables en el territorio.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de valorar y proteger la biodiv