Organización e interpretación de datos

Plan de clase

competencias y habilidades.

Sesión 1:
Tema: Organización e interpretación de datos
Duración: 45 minutos

Objetivo de la clase (PDA): Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas de frecuencias o pictogramas para responder preguntas de su interés.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de la aplicación Voki para mejorar la participación y el aprendizaje en clases online.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (5 minutos)

   
   
   
   
   • Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.
   
   
   • Introducción al tema: comentar brevemente sobre la importancia de la organización e interpretación de datos en la vida cotidiana.
   
   
   
   



2. Exploración del tema (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar preguntas a los estudiantes para motivar su interés en el tema.
   
   
   • Presentar situaciones problemáticas relacionadas con la recolección de datos en su entorno cercano.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían recolectar datos en esas situaciones.
   
   
   
   



3. Investigación (15 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una situación problemática.
   
   
   • Cada grupo deberá investigar cómo recolectar datos en dicha situación.
   
   
   • Los estudiantes podrán utilizar diferentes fuentes de información como entrevistas, encuestas, observaciones, etc.
   
   
   
   



4. Aplicación de la aplicación Voki (10 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los estudiantes cómo utilizar la aplicación Voki.
   
   
   • Cada grupo deberá crear un personaje en Voki que represente a alguien involucrado en la situación problemática.
   
   
   • Los personajes deberán presentar los datos recolectados utilizando la función de grabación de voz de Voki.
   
   
   
   



5. Cierre (5 minutos)

   
   
   
   
   • Los grupos presentarán sus persona