Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Objetivo: Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: conversación sobre la importancia de las herramientas y máquinas en nuestro día a día. Ejemplos de herramientas simples y complejas. (10 minutos)


• Actividad de investigación: los alumnos formarán equipos y tendrán que buscar ejemplos de herramientas y máquinas, identificar su función y explicar cómo satisfacen intereses y necesidades humanas. (20 minutos)


• Reflexión en grupo: cada equipo compartirá sus hallazgos y se discutirán las diferentes funciones y procesos de cambio técnico. (15 minutos)

Sesión 2:

• Introducción al concepto de instrumentos como extensión corporal: explicación de cómo los instrumentos nos permiten realizar actividades que no podríamos hacer con nuestro cuerpo solo. Ejemplos de instrumentos musicales, herramientas de dibujo, etc. (10 minutos)


• Actividad práctica: los alumnos trabajarán en parejas creando un instrumento sencillo utilizando materiales reciclables. Deberán identificar la función de su instrumento y cómo satisface una necesidad o interés. (25 minutos)


• Exposición y reflexión en grupo: cada pareja compartirá su instrumento y explicará su función. Se discutirán las diversas formas en que los instrumentos pueden satisfacer n