Introducción al tema
Mónica Sánchez
Ubicación curricular
Contenido Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares, promoviendo la reflexión y la comunicación oral.
- Presentar a los alumnos el tema de la clase y el objetivo a cumplir.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes objetos, personas, seres vivos y lugares que los alumnos conozcan.
- Promover una discusión en grupo donde cada alumno comparta sus experiencias y conocimientos sobre los objetos, personas, seres vivos y lugares mencionados.
- Realizar ejercicios prácticos de descripción oral, donde los alumnos describan algún objeto o ser vivo de su elección.
Sesión 2: Descripción de objetos (45 minutos)
Objetivo: Desarrollar la capacidad de describir objetos de manera oral y escrita, utilizando vocabulario específico.
- Repasar la sesión anterior y recordar el objetivo de la clase.
- Presentar diferentes objetos y pedir a los alumnos que los describan oralmente, enfatizando en las características físicas y funcionales.
- Proporcionar a los alumnos una lista de vocabulario relacionado con la descripción de objetos y pedirles que utilicen estas palabras para describir los objetos presentados.
- Realizar ejercicios de escritura donde los alumnos describan objetos utilizando el vocabulario aprendido.
Sesión 3: Descripción de personas (45 minutos)
Objetivo: Fomentar la capacidad de describir personas de manera oral y escrita, incluyendo aspectos físicos y de personalidad.
- Repasar los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores y recordar el objetivo de la clase.
- Presentar imágenes de diferentes personas y pedir a los alumnos que las describan oralmente, teniendo e