Introducción a la alimentación saludable
Bertha Cauich
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable: características de la dieta correcta, costumbres de la comunidad, riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados, y acciones para mejorar la alimentación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y practica acciones para prevenir enfermedades no transmisibles como sobrepeso, obesidad y desnutrición, vinculadas con factores protectores como actividad física diaria, alimentación baja en azúcares, sal y grasas, además de beber agua simple potable.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Objetivo general:
Proporcionar a los alumnos de 6º grado de primaria conocimientos y habilidades para llevar una alimentación saludable, identificando las características de una dieta correcta, las costumbres de su comunidad, los riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados y las acciones para mejorar la alimentación, previniendo así enfermedades no transmisibles como el sobrepeso, la obesidad y la desnutrición.
Sesión 1: Introducción a la alimentación saludable
- Presentación del tema: importancia de una alimentación saludable y su relación con la prevención de enfermedades no transmisibles.
- Actividad: lluvia de ideas sobre los alimentos que conocen y su clasificación en saludables y no saludables.
- Explicación del plato del buen comer: grupos de alimentos y porciones recomendadas.
- Actividad: elaboración de un plato del buen comer con recortes de imágenes de alimentos.
Sesión 2: Características de la dieta correcta
- Recordatorio de la sesión anterior y repaso del plato del buen comer.
- Actividad: identificar los grupos de alimentos presentes en un menú diario y analizar su equilibrio.
- Explicación de la jarra del buen beber: la importancia de la hidratación y el consumo de agua simple potable.
- Actividad: diseño de una jarra del buen beber con imágenes que representen diferentes fuentes de hidratación.
Sesión 3: Costumbres de la comunidad y riesgos del consumo de alimentos ultraprocesados
- Reflexión sobre las costumbres alimenticias de los alumnos y su relación con una alimentación saludable.
- Investigación sobre las comidas típicas de su comunidad y su valor nutricional.
- Exposición de los resultados de la investigación y análisis de las costumbres a