Escritura colectiva por medio del dictado

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje significativo y participativo.

Nombre del proyecto: “Creando historias juntos”

Grado: 1º de Primaria

Tema: Escritura colectiva por medio del dictado

Objetivo (PDA): Escribe, aunque no de manera convencional, ideas que quiere comunicar y las verbaliza para colaborar en la escritura colectiva de diferentes tipos de texto por medio del dictado al docente.

Problemática: Están invitando en la escritura de sílabas con m y p.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción y sensibilización (45 minutos)

• Presentar el proyecto a los alumnos, explicando que trabajarán en equipo para crear historias divertidas.


• Reflexionar junto con los alumnos sobre la importancia de aprender a escribir y comunicarse de manera escrita.


• Realizar actividades de sensibilización relacionadas con la escritura, como jugar a escribir palabras en tarjetas y formar frases con ellas en grupo.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las palabras que conocen que empiezan con las sílabas "m" y "p".


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de buscar palabras que empiecen con dichas sílabas y crear un listado en conjunto.

Sesión 2: Creación de historias en grupo (45 minutos)

• Iniciar la sesión recordando las palabras que los alumnos encontraron en la sesión anterior y hacer una lista en el pizarrón.


• Organizar a los alumnos en grupos y entregarles papel y lápices.


• Explicar a los alumnos que cada grupo deberá crear una historia utilizando las palabras de la lista.


• Facilitar la escritura colectiva de la historia por medio del dictado al docente.


• Estimular la participación de todos los miembros del grupo y fomentar l