Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Maria Ines Yañez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Grado: Preescolar 3º (alumnos de 5 años)
Objetivo: Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema de consumo de alimentos saludables
- Presentación del tema y los objetivos de la clase.
- Conversación y reflexión sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Realización de una lluvia de ideas sobre tipos de alimentos saludables.
- Actividad: Crear un collage de alimentos saludables utilizando recortes de revistas.
- Cierre: Reflexión sobre los alimentos elegidos y su importancia para la salud.
Sesión 2: Explorando los alimentos saludables
- Introducción a los diferentes grupos de alimentos (frutas, verduras, lácteos, etc.).
- Actividad: Juego de memoria con tarjetas de alimentos saludables.
- Conversación sobre los beneficios de cada grupo de alimentos.
- Actividad: Crear una pirámide de alimentos saludables utilizando recortes de revistas y material reciclado.
- Cierre: Cada estudiante debe mencionar un alimento saludable que le guste y por qué es beneficioso.
Sesión 3: Contextos socioculturales y consumo de alimentos saludables
- Conversación sobre los alimentos tradicionales de la región y su aporte nutritivo.
- Actividad: Investigar en casa acerca de un alimento tradicional y compartir la información en clase.
- Diálogo sobre cómo incorporar alimentos saludables en la alimentació