Introducción a las funciones

Plan de clase

competencia y promover la participación activa de los estudiantes.

Sesión 1:
Tema: Introducción a las funciones
Objetivo: Comprender el concepto de función y su representación tabular.
Metodología: Aprendizaje por indagación

Inicio (10 minutos):

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por función.


• Proyectar una tabla con diferentes valores y preguntar a los estudiantes si pueden identificar una relación entre ellos.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentar la definición formal de función y explicar sus elementos: dominio, codominio y regla de correspondencia.


• Mostrar diferentes ejemplos de funciones en forma tabular y pedir a los estudiantes que identifiquen la relación entre las variables.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos deben completar tablas de funciones.

Cierre (10 minutos):

• Pedir a los estudiantes que compartan sus conclusiones sobre el concepto de función.


• Reflexionar sobre la importancia de la representación tabular para comprender las funciones.

Sesión 2:
Tema: Representación gráfica de funciones
Objetivo: Interpretar gráficas de funciones y establecer relaciones entre las variables.
Metodología: Aprendizaje por indagación

Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve revisión de la sesión anterior sobre funciones y su representación tabular.


• Mostrar a los estudiantes diferentes gráficas y preguntarles qué información pueden obtener de ellas.

Desarrollo (30 minutos):

• Explicar cómo se pueden representar las funciones mediante gráficas.


• Presentar diferentes ejemplos de gráficas de funciones y pedir a los estudiantes que identifiquen la relación entre las variables.


• Realizar ejercicios en los que los alumnos deben interpretar gr