Introducción a la multiplicación y la división como operaciones inversas

DULCE MARIA IBARRA
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza, explica y comprueba sus estrategias para calcular mentalmente el doble o el triple de un número natural de dos cifras y la mitad de un número natural par de dos cifras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y promover el aprendizaje significativo.


Sesión 1 (45 minutos)


Tema: Introducción a la multiplicación y la división como operaciones inversas


Objetivo: Comprender la relación entre la multiplicación y la división como operaciones inversas.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Realizar una breve introducción al tema de la multiplicación y la división como operaciones inversas. Explicar a los alumnos que la multiplicación consiste en sumar un número varias veces, mientras que la división consiste en repartir un número en partes iguales.

  2. Ejemplos prácticos: Proporcionar a los alumnos ejemplos prácticos de situaciones donde se pueda aplicar la multiplicación y la división como operaciones inversas. Por ejemplo, repartir una cantidad de caramelos entre un grupo de personas o sumar el precio de varios objetos idénticos.

  3. Actividad de indagación: Dividir a los alumnos en parejas y proporcionarles una serie de problemas para resolver utilizando la multiplicación y la división como operaciones inversas. Por ejemplo, "Si tienes 12 caramelos y quieres repartirlos en partes iguales entre 4 amigos, ¿cuántos caramelos le tocan a cada uno?".

  4. Puesta en común: Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas y explicar cómo llegaron a ellas. Fomentar la discusión y la reflexión sobre las estrategias utilizadas.


Sesión 2 (45 minutos)


Tema: Cálculo mental del doble y el triple de un número


Objetivo: Utilizar estrategias para calcular mentalmente el doble y el triple de un número natural de dos cifras.


Actividades:



  1. Recordatorio del tema anterior: Repasar brevemente el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas.

  2. Explicación del concepto