Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sostenible y promover la participación activa de los estudiantes en la comunidad.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y del problema a resolver: "Los desechos materiales no se disponen correctamente y generan contaminación ambiental". Se realizará una lluvia de ideas sobre posibles soluciones y se hará una reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno.
Desarrollo: Los estudiantes investigarán sobre los diferentes tipos de materiales y su impacto en el medio ambiente. Se formarán equipos y cada uno investigará sobre un material específico.
Cierre: Los equipos presentarán sus investigaciones y se realizará una discusión guiada sobre las implicaciones de cada material en el entorno.

Sesión 2:
Inicio: Se formarán grupos de trabajo interdisciplinarios con estudiantes de otras asignaturas (por ejemplo, Ciencias Naturales, Matemáticas, Lenguaje). Se realizará una reflexión sobre la importancia de trabajar de manera colaborativa.
Desarrollo: Cada grupo de trabajo identificará un problema específico relacionado con el mal manejo de los desechos materiales en la comunidad. Realizarán un diagnóstico de la situación y buscarán posibles soluciones.
Cierre: Los grupos presentarán sus diagnósticos y soluciones propuestas. Se promoverá el debate y el intercambio de ideas entre los diferentes grupos.

Sesión 3:
Inicio: Se realizará una visita a un centro de reciclaje o a un vertedero de basura para que los estudiantes conozcan de primera mano el impacto de los desechos materiales en el entorno.
Desarrollo: Los estudiantes realizarán una investigación sobre las diferentes formas de reciclaje y reutilización de materiales. Identificarán las alternativas más viables pa