Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Liz Valenzuela
Ubicación curricular
Contenido Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
desarrollo sostenible y promover la participación activa de los alumnos.
Sesión 1: Los retos sociales y ambientales en la comunidad
Inicio:
- Presentación del tema y objetivos de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas sociales y ambientales que existen en la comunidad.
- Introducción al problema específico de la contaminación de los cuerpos de agua.
Desarrollo:
- Formación de equipos de trabajo.
- Investigación sobre la problemática de la contaminación de los cuerpos de agua en la comunidad.
- Análisis de las causas y consecuencias de la contaminación.
- Búsqueda de posibles soluciones a través de la investigación y el análisis de casos similares en otras comunidades.
Cierre:
- Presentación de los resultados de la investigación y análisis de cada equipo.
- Discusión grupal sobre las soluciones propuestas.
- Reflexión sobre el rol de los alumnos como agentes de cambio en la comunidad.
- Planteamiento de acciones concretas que los alumnos pueden llevar a cabo para contribuir a la solución del problema.
Instrumentos de evaluación formativa:
- Observación participativa: El docente evaluará la participación activa de los alumnos durante la investigación, análisis y discusión grupal.
- Mapa conceptual: Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que represente las causas, consecuencias y posibles soluciones de la contaminación de los cuerpos de agua. Este instrumento permitirá evaluar su comprensión del tema y su capacidad para relacionar conceptos.