Introducción al tema de la importancia de respetar y cuidar la naturaleza
Yanet Xocua
Ubicación curricular
Contenido Respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza, como parte de un todo interdependiente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca de las responsabilidades hacia la naturaleza y muestra respeto, cuidado y empatía hacia sus componentes, proponiendo acciones a favor de la naturaleza en general, y de los seres vivos, en particular en la medida de sus posibilidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
educación ambiental.
Sesión 1: Introducción al tema de la importancia de respetar y cuidar la naturaleza
- Presentación del problema a los alumnos: "Los alumnos no valoran y respetan a la naturaleza y desconocen la existencia de los seres vivos que pueden estar en peligro debido a la falta de cuidado de su hábitat".
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre lo que entienden por respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza. Anotar las respuestas en el pizarrón.
- Presentación de imágenes y vídeos que muestren diferentes ejemplos de acciones que afectan negativamente a la naturaleza y los seres vivos.
- Diálogo grupal: Promover la reflexión sobre las imágenes y vídeos presentados, incentivando a los alumnos a identificar las consecuencias de las acciones negativas y la importancia de cuidar y respetar la naturaleza.
- Planteamiento del reto: "Como parte de la comunidad, ¿cómo podemos mostrar respeto, cuidado y empatía hacia la naturaleza y los seres vivos que la habitan?".
Sesión 2: Investigación y propuesta de acciones a favor de la naturaleza
- Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
- Actividad de investigación: Cada grupo deberá investigar sobre diferentes seres vivos y su hábitat, así como las acciones que pueden realizar para protegerlos.
- Recopilación de información: Los grupos deberán realizar una lista de acciones que pueden llevar a cabo para cuidar y proteger a los seres vivos y su hábitat.
- Presentación de propuestas: Cada grupo deberá exponer las acciones propuestas ante el resto de la clase, justificando su importancia y beneficios.
- Debate y selección de acciones: Entre todos los alumnos se deberá seleccionar las acciones más r