Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Aprendizaje Servicio.

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo (PDA): Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas potencialidades.

Problemática a atender: Convivencia sana y pacífica, así como los valores.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación y bienvenida a los alumnos.


2. Breve explicación sobre el tema a tratar: formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


3. Realización de una dinámica de integración y creación de un ambiente de confianza en el aula.


4. Planteamiento del problema a tratar: Convivencia sana y pacífica, así como los valores.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de los conceptos clave relacionados con el tema: autoconocimiento, potencialidades, convivencia sana, valores, etc.


2. Realización de una actividad práctica en grupos pequeños: los alumnos deberán entrevistar a sus compañeros para conocer sus ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y experiencias. Cada alumno deberá entrevistar a al menos dos compañeros.


3. Puesta en común de las entrevistas realizadas. Los alumnos deberán compartir los resultados obtenidos y reflexionar sobre las similitudes y diferencias que encontraron en las respuestas de sus compañeros.


4. Discusión en grupo sobre la importancia de conocerse a uno mismo y respetar las diferencias de los demás. Los alumnos deberán identificar cómo esto puede favorecer una convivencia sana y pacífica, así como el desarrollo de los valores.

Cierre (10 minutos):

1. Recapitulación de los puntos más importante