Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

desarrollo sustentable.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden los estudiantes por desarrollo sustentable.


• Explicación del objetivo de la clase: Implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.

Desarrollo:

• Presentación de ejemplos de situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad debido al origen, transformación, uso o desecho de materiales (contaminación del agua, deforestación, emisión de gases contaminantes, etc.).


• Discusión en grupos pequeños sobre posibles alternativas para solucionar o prevenir dichas situaciones.


• Exposición en plenaria de las alternativas propuestas por cada grupo y debate para seleccionar las más viables.

Cierre:

• Reflexión sobre la importancia de implementar alternativas para favorecer el desarrollo sustentable.


• Asignación de una tarea individual: Investigar sobre algún proyecto o iniciativa sustentable en la comunidad y presentarlo en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de las investigaciones realizadas por los estudiantes sobre proyectos sustentables en la comunidad.


• Discusión en grupos sobre las ventajas y desventajas de los proyectos investigados.

Desarrollo:

• Presentación de un caso real de una empresa o institución que haya implementado medidas sustentables en su entorno.


• Análisis en grupos de las medidas implementadas y cómo podrían ser aplicables en una oficina del futuro sustentable.


• Elaboración de un listado de medidas sustentables que se podrían aplicar en una oficina del futuro.

Cierre:

• Reflexión sobre las medidas sustentables propuestas