El nombre de cada uno

Plan de clase

integración de las habilidades comunicativas y el desarrollo de la autonomía en los alumnos.

Título del proyecto: ¡Yo puedo escribir mi nombre!

Objetivo general: Que los alumnos logren registrar su nombre y otras palabras comunes con recursos propios y distintos propósitos, a través de producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y destinatarios, generando vínculos sociales y acercándose a la cultura escrita.

Sesión 1: El nombre de cada uno
Duración: 45 minutos

• Saludo y asistencia: los alumnos deberán registrar su asistencia mediante una etiqueta con su nombre.


• Presentación del proyecto: se les explica a los alumnos que a lo largo de las próximas sesiones aprenderán a escribir su nombre y otras palabras comunes para marcar sus producciones o registrar su asistencia, entre otros propósitos.


• Actividad: cada alumno deberá escribir su nombre en una tarjeta, utilizando lápices de colores y distintas técnicas como dibujos o figuras.


• Cierre: se realizará una exposición de los nombres, donde los alumnos podrán apreciar y reconocer las distintas formas en que cada uno escribió su nombre.

Sesión 2: Explorando las letras
Duración: 45 minutos

• Actividad introductoria: se les mostrará a los alumnos diferentes letras y se les pedirá que las identifiquen y digan su sonido.


• Actividad principal: cada alumno recibirá un set de letras del abecedario y deberá buscar y completar la letra que corresponde a la inicial de su nombre.


• Cierre: se realizará una ronda donde cada alumno mostrará su letra y dirá su nombre en voz alta.

Sesión 3: Jugando con las palabras
Duración: 45 minutos

• Actividad introductoria: se les presentarán imágenes de objetos y se les pedirá a