Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Aprendizaje Servicio, interdisciplinario y centrado en el problema planteado:

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Duración: 6 sesiones de 50 minutos cada una

Problema a atender: Conocer los beneficios didácticos de la computadora

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de conocimientos previos sobre el uso de la computadora.


2. Rubrica de evaluación de la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad.

Planeación de la clase:

Sesión 1
Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Cómo podemos utilizar la computadora como una herramienta para promover la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en nuestra comunidad?


• Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los beneficios didácticos de la computadora.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos y factores que inciden en los procesos técnicos relacionados con la computadora.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos investiguen y elijan una técnica, proceso o forma de organización que se base en el uso de la computadora para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad en su comunidad.

Cierre:

• Compartir en grupo las técnicas, procesos o formas de organización propuestas por los alumnos.


• Reflexionar sobre la importancia de utilizar la tecnología de manera responsable y consciente en beneficio de la comunidad.

Sesión 2
Inicio:

• Recordar la temática de la clase anterior.


• Realizar una actividad de recapit