Introducción al tema "Labores y servicios que contribuyen al bien común"

Teresita Licerio
Ubicación curricular
Contenido Labores y servicios que contribuyen al bien común de las distintas familias y comunidades.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las labores y servicios que existen en la comunidad y valora el impacto que tienen en el bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:


Sesión 1: Introducción al tema "Labores y servicios que contribuyen al bien común"


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán diferentes labores y servicios que existen en su comunidad y comprenderán su importancia para el bienestar común.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo y calentamiento mediante una canción relacionada con el tema.
    b. Presentación del propósito de la clase: "Hoy aprenderemos sobre las labores y servicios que existen en nuestra comunidad y cómo contribuyen al bienestar de todos".



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de una imagen o dibujo que represente un servicio comunitario (ejemplo: un médico, un bombero, un policía, etc.).
    b. Discusión en grupo sobre la importancia de esa labor o servicio.
    c. Realización de una lluvia de ideas sobre otros trabajos que los alumnos conocen y cómo contribuyen al bienestar común.
    d. Juego de roles: los alumnos representarán diferentes labores y servicios y explicarán su importancia.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Reflexión sobre la importancia de las labores y servicios en la comunidad.
    b. Realización de una actividad práctica: los alumnos dibujarán y escribirán sobre un trabajo que les gustaría hacer en el futuro para contribuir al bienestar común.




Sesión 2: Investigación sobre los trabajos en la comunidad


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos investigarán sobre diferentes trabajos que existen en su comunidad y comprenderán cómo cada uno de ellos contribuye al bienestar común.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Recordatorio del tema de la clase anterior y del objetivo de la clase de hoy.
    b. Presentac