La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común

Plan de clase

Tema: La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común
Objetivo PDA: Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema interdisciplinario: Lateralidad

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Título: Conociendo nuestra comunidad

Actividades:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Introducción a la noción de comunidad y su importancia para el bienestar común.


3. Realización de una lluvia de ideas sobre qué elementos componen una comunidad y cómo se relacionan entre sí.


4. Trabajo en grupos pequeños para investigar y recopilar información sobre la comunidad local (nombre, ubicación, historia, instituciones, recursos, etc.).


5. Elaboración de un mapa conceptual que represente la estructura y los aspectos relevantes de la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):
Título: Aprendizaje servicio: Contribuyendo al bien común

Actividades:

1. Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


2. Presentación del concepto de aprendizaje servicio y su importancia para la comunidad.


3. Discusión de situaciones o problemáticas identificadas en la comunidad y cómo podríamos contribuir a su solución.


4. Elección de un proyecto de aprendizaje servicio relacionado con la comunidad y lateralidad, por ejemplo, organizar una actividad deportiva inclusiva que promueva el desarrollo de habilidades motoras y la conciencia de la lateralidad.


5. Planificación y diseño de acciones concretas para llevar a cabo el proyecto, asignando responsabilidades a cada miembro del grupo.

Sesión 3 (45 minutos):
Título: Promoviend