Introducción al proyecto y exploración de los elementos artísticos necesarios para el nacimiento.

Berenice Glez
Preescolar 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje significativo y participativo, fomentando la creatividad y el trabajo en equipo.


Sesión 1: Introducción al proyecto y exploración de los elementos artísticos necesarios para el nacimiento.


Objetivos:



  • Comprender la importancia de la producción de expresiones creativas utilizando elementos de los lenguajes artísticos.

  • Identificar los elementos necesarios para la producción del nacimiento.


Actividades:



  1. Presentación del proyecto comunitario: Explicar a los alumnos que trabajarán en la creación de un nacimiento utilizando elementos reciclados.

  2. Discusión en grupo: Indagar sobre el conocimiento previo de los alumnos acerca de los lenguajes artísticos y los elementos que se pueden utilizar en sus producciones creativas.

  3. Exploración de materiales: Proporcionar a los alumnos una variedad de materiales reciclados y artísticos (papel, cartón, botellas, tapones, etc.) y animarlos a explorarlos y familiarizarse con sus características y posibilidades.

  4. Registro de ideas: Invitar a los alumnos a registrar sus ideas y propuestas para la producción del nacimiento, utilizando dibujos, palabras o una combinación de ambos.


Sesión 2: Planificación y diseño del nacimiento.


Objetivos:



  • Planificar y diseñar el nacimiento teniendo en cuenta los elementos artísticos necesarios.

  • Fomentar la creatividad y la toma de decisiones.


Actividades:



  1. Reflexión en grupo: Recordar a los alumnos los elementos artísticos que pueden utilizar en su producción y su importancia para enriquecer sus expresiones creativas.

  2. Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de planificar y diseñar el nacimiento, considerando los elementos artísticos