Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo, donde los alumnos sean protagonistas de su propio aprendizaje.

Sesión 1 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Identificar la importancia de la higiene personal y la limpieza en el cuidado de la salud.

Actividad 1: Iniciar la sesión realizando una lluvia de ideas con los alumnos sobre qué es la higiene personal y la limpieza, y por qué son importantes para mantener nuestra salud. Registrar las respuestas en el pizarrón.

Actividad 2: Mostrar a los alumnos imágenes de diferentes situaciones diarias en las que se lleva a cabo la higiene personal y la limpieza, como lavarse las manos, cepillarse los dientes, bañarse, limpiar la casa, etc. Comentar con ellos la importancia de cada una de estas acciones para prevenir enfermedades y mantenernos saludables.

Actividad 3: Realizar una actividad práctica donde los alumnos deberán ordenar una serie de imágenes sobre situaciones de higiene personal y limpieza en el orden correcto. Por ejemplo, primero lavarse las manos antes de comer, después cepillarse los dientes, y así sucesivamente.

Actividad 4: Hacer una lista en el pizarrón de las acciones de higiene personal y limpieza que los alumnos realizan en su vida diaria. Invitarlos a que compartan sus experiencias y aporten más ideas. Resaltar la importancia de estas acciones para su salud y bienestar.

Tarea: Pedir a los alumnos que realicen un dibujo mostrando una situación de higiene personal o limpieza y que lo traigan para la próxima sesión.

Sesión 2 (45 minutos):

Objetivo de la sesión: Fomentar la actividad física como parte del cuidado de la salud personal.

Actividad 1: Iniciar la sesión recordando la tarea de la sesión anteri