Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Gorety Moguel
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Obtiene información de diversas fuentes, acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud
Tema: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Nivel educativo: Preescolar 3º
Objetivo (PDA): Obtener información de diversas fuentes acerca de los factores que favorecen estilos de vida saludable, destacando el consumo de alimentos nutritivos y de agua simple potable, entre otros.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los alimentos y bebidas que consumen regularmente.
- Conversación sobre la importancia de una alimentación saludable.
- Actividad práctica: Elaboración de un collage con imágenes de alimentos saludables.
Sesión 2:
- Retroalimentación de la sesión anterior.
- Observación y análisis de diferentes tipos de alimentos y bebidas, destacando aquellos que son saludables.
- Actividad práctica: Juego de clasificación, donde los alumnos deberán separar los alimentos en diferentes categorías: saludables, no saludables y en ocasiones especiales.
Sesión 3:
- Reflexión sobre los alimentos no saludables y su impacto en la salud.
- Presentación de diferentes opciones de alimentos saludables.
- Actividad práctica: Preparación de una ensalada de frutas en equipo.
Sesión 4:
- Conversación sobre los embutidos y comidas grasosas, identificando las consecuencias negativas para la salud.
- Realización de un mapa conceptual sobre los efectos de estos alimentos en el cuerpo.
- Actividad práctica: Preparación de una opción saludable como alternativa a los embutidos y comidas gras